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凝“新”聚力,逐夢前行|天仁人(rén)力舉辦新員工培訓活動

發表時(shí)間:2023-08-29 08:52:03  閱讀次數:1389

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青春築夢正當時(shí),不(bù)負韶華不(bù)負己!8月24日-25日,由天仁管理部組織的(de)凝“新”聚力,逐夢前行新員工培訓活動順利啓動,來(lái)自各部門的(de)8名新員工開啓了(le/liǎo)爲(wéi / wèi)期2天的(de)文化認同、成長提升之(zhī)旅。


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集訓期間,總經理劉威林親臨現場緻辭新員工,讓大(dà)家感受到(dào)公司對人(rén)才的(de)重視與關切。經過13個(gè)年頭的(de)艱苦創業與創新發展,在(zài)兩位總經理的(de)領導下,在(zài)全體員工的(de)共同努力下,公司在(zài)激烈的(de)市場競争中,秉承“讓中國(guó)藍領享受“有溫度”的(de)服務,助推企業實現人(rén)力資源價值最大(dà)化”的(de)使命,已榮獲“江蘇省人(rén)力資源服務行業協會副會長單位”“2022年度江蘇省人(rén)力資源服務機構5A級”“2022年度泰州市五四紅旗團支部”等榮譽,成爲(wéi / wèi)行業标杆企業。


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本次培訓以(yǐ)行業背景知識爲(wéi / wèi)主線,角色轉變爲(wéi / wèi)重點,素質提升與能力培養爲(wéi / wèi)核心,精心策劃培訓培養方案。通過理論授課、前輩分享、破冰遊戲等多樣化的(de)培訓形式,設置了(le/liǎo)企業文化、公司簡介、重點項目、規章制度、職場專業知識等多層次、立體化、全方位的(de)培訓,使新員工在(zài)天仁盡快完成角色轉換。


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課堂互動遊戲——舞蹈串燒。學員們大(dà)顯身手,舞姿妖娆。


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培訓結束後,通過随堂測評,檢測了(le/liǎo)本次培訓效果。

經綜合課堂考勤、紀律、知識測試、講師測評等多角度考評,評選出(chū)袁蔣帥、張淼倩、張佳偉等三名優秀新人(rén)。副總經理丁從斌和(hé / huò)管理部經理周薇薇給三位優秀新人(rén)頒發了(le/liǎo)獎品。


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培訓結束之(zhī)餘,公司貼心的(de)給新員工準備了(le/liǎo)慶祝蛋糕并由本次新人(rén)訓第一(yī / yì /yí)名獲獎者袁蔣帥爲(wéi / wèi)各位分發蛋糕,爲(wéi / wèi)本次培訓畫上(shàng)了(le/liǎo)完美的(de)句号。


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相信通過本次集訓的(de)錘煉,他(tā)們必将保持發之(zhī)于(yú)内、形之(zhī)于(yú)外的(de)蓬勃朝氣,推動天仁公司發展欣欣向榮,節節攀升!期待在(zài)未來(lái)的(de)時(shí)間裏,能見證他(tā)們在(zài)天仁的(de)職場中揚帆起航、乘風破浪!


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學員心得

袁蔣帥:通過天仁兩天的(de)新人(rén)培訓,讓我了(le/liǎo)解到(dào)天仁企業文化、業務流程和(hé / huò)實力背景,對天仁有了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)定的(de)程度了(le/liǎo)解,同時(shí)也(yě)會了(le/liǎo)不(bù)少我之(zhī)前沒有接觸過的(de)東西,很感謝公司這(zhè)次的(de)培訓,同樣也(yě)很榮幸成爲(wéi / wèi)天仁的(de)一(yī / yì /yí)份子(zǐ)。

張佳偉:經過新人(rén)培訓,我和(hé / huò)同期的(de)同事建立了(le/liǎo)深厚的(de)友誼,加深了(le/liǎo)對彼此的(de)了(le/liǎo)解。對公司的(de)榮譽和(hé / huò)文化也(yě)有了(le/liǎo)比較深刻的(de)認識。經過培訓我們也(yě)更加熟悉業務,以(yǐ)前遇到(dào)的(de)困難在(zài)課程也(yě)都得到(dào)了(le/liǎo)合理的(de)解答,解決了(le/liǎo)很多實際的(de)困難。經過這(zhè)次培訓,我相信我一(yī / yì /yí)定能夠在(zài)未來(lái)做的(de)更好。

張淼倩:這(zhè)次新人(rén)培訓,我對公司的(de)企業文化、項目以(yǐ)及我目前從事的(de)這(zhè)份行業的(de)曆史及前景有了(le/liǎo)更具體的(de)了(le/liǎo)解,我作爲(wéi / wèi)一(yī / yì /yí)名招聘專員,與我有着最直接的(de)聯系就(jiù)是(shì)公司的(de)各個(gè)項目了(le/liǎo),這(zhè)次培訓對于(yú)之(zhī)前工作遇到(dào)的(de)問題也(yě)有了(le/liǎo)很好的(de)解答,非常感謝各位講師的(de)悉心解答,相信會對我之(zhī)後的(de)工作有很大(dà)的(de)幫助。